海森高教育的由来

海森高教育理念起源于美国，在此教学模式中，幼儿通过与人、材料、事件、思想的直接互动发现知识，活动是由幼儿发起的，建立在幼儿自发的好奇心之上，又是适宜的，与幼儿当前的、即将出现的能力相适应。海森高把这一模式称为主动参与式学习，这是教师和幼儿共同形成学习经验的过程。笔者所在的幼儿园，引入并积极践行了海森高教育理念，以幼儿主动学习为中心探索课程组织形式，优化游戏材料的投放策略，取得了不錯的教育成效。