第一:追求绝对的教育公平。
日本是个小国,小国都有很深的忧患意识,因为本身没有多少资源。再加上日本多灾多难,有很多火山和地震,所以他们对于生命对于未来就有了更深的思考。那就是唯有教育可以救国。
日本的教育系统,基本实现了绝对的教育公平,孩子的学术表现仅有9%受到家庭经济背景的影响。
在日本,有贫困的地区,但没有贫困的学校。不管是大城市的学校还是很偏远山区的学校,所有教学设施、教师素质、教材设置完全是一样的,大城市的学校有游泳池,乡下学校一样有。为了保证教育的公平,所有日本的教师每隔三年就会轮换一次,这样城乡教育差距基本就持平了。
日本的孩子从上幼儿园到大学几乎全免费。日本实行的是九年义务教育。但从2019年开始,对于幼儿园学费也实行了全免,孩子从1岁半进托儿所的学费都是全免的。另外对于高中,只要年收入在60万元以下的家庭,都可以申请高中学费全免。
大学也是,也提高了减免金额,学生可以根据家庭情况申请减免的金额,家庭收入越低减免的越多。这样就能保证就算家庭很贫困,也能顺利上大学。
第二:对知识分子极为重视,尊重知识高过尊重权利和金钱。
日本人的观念里,对知识分子也极为重视的,绝对高过尊重潜力和金钱。
日本老师的待遇和地位很高,在日本,老师被称为“先生”。在公交车上,就算年老的人看见教师也会起来让座。日本教师还享受比公务员还高的待遇,最关键的是,不管是任何地方的老师,大家待遇都一样,不分城市和乡村。日本的老师几乎天天都是教师节,因为日本的商店针对老师每天都有打折活动。
日本对知识分子的尊重还体现了纸币上,日本的钱上没有首相,没有政治家,没有国家最高领导人。都是科学家、艺术家、作家、教育家、思想家等人物。
这些人物都无形中告诉青少年,我们要向这些人学习,他们才是值得全国人民崇敬和怀念的。