最佳答案
从不同角度看杨桃是不一样的,当别人的看法做法和自己不同的时候,不要急于下结论,认为别人错了,而应该去站在别人的角度想问题,看问题可能会得出不同的结论。
小学语文二年级下册,第13课课题是《画杨桃》,课文内容是在一次图画课上,孩子们练习画杨桃的时候,作者“我”根据自己看到的,把杨桃画成了五角星的样子,遭到了同学们的嘲笑。后来,在老师的启发下,同学们感受到了从不同的角度看到的结果也不一样。
从不同角度看杨桃是不一样的,当别人的看法做法和自己不同的时候,不要急于下结论,认为别人错了,而应该去站在别人的角度想问题,看问题可能会得出不同的结论。
小学语文二年级下册,第13课课题是《画杨桃》,课文内容是在一次图画课上,孩子们练习画杨桃的时候,作者“我”根据自己看到的,把杨桃画成了五角星的样子,遭到了同学们的嘲笑。后来,在老师的启发下,同学们感受到了从不同的角度看到的结果也不一样。