怎样教育胆汁质和抑郁质的孩子

依据学生能力特点的不同水平加以分别对待。教师在教学过程中要充分调动学生气质中的积极因素，在学习的方式和方法上给予个别指导，帮助他们克服气质中不利于知识、技能学习的消极因素，真正做到因材施教，有的放矢。

对抑郁质学生则要尽量采取温和、委婉、关怀、鼓励的态度，对他们的要求不能过于苛刻或急于求成；胆汁质的学生情绪容易激动，对他们的态度如果过于强硬，就会惹怒他们，产生不必要的对立；对粘液质的学生也不能因为他们安静、保守、不妨碍他人而忽视对其良好个性的培养。