小学德育实施途径有哪些

（1）思想品徳课与其他学科教学。

（2）课外、校外活动。

（3）劳动。

（4）少先队活动。

（5）班会、校会、周会、晨会。

（6）班主任工作。

德育工作要克服大而空，大而全的说教方式，走出以“启动宣讲式活动”为主的惯性思路，要强化道德实践、情感培育和行为习惯养成，从细处着眼、从小处入手，让德育工作成为学生学习知识、获得能力、习得健康品格和良好行为的重要途径，而不只是停留在内容的“渗透”和“附加”上。