活动目标：让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识和懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。准备材料：食物投影仪、图片。了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你知道乘车要注意什么？观看图片，知道乘车中的安全常识。看。

把积木排成一长排，立着一个挨一个（近近的），摆完好一个小朋友蹲在积木最后一积木跟前，其他小朋友一齐喊，排山倒海，蹲着的小朋友，小手一挥，推到最后一块积木，接着，听到噼呖，拍拉一阵响幼，所有积木如排山倒海，向前方倒下。。

【活动目标】1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。【活动重点】理解顺数与倒数的。

教学目标教会孩子们如何拿筷子，并且要求每个孩子学会摘像，日常生活中的活动，讲课分析，老师把拿筷子的方法方式，步骤以及所要注意的问题，给孩子们分层次，分类的讲解很清楚，孩子们通过这节课也学会了拿筷子这个活动，收到了教学好的效果，最后又给表现比。

活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。活动准。

幼儿园大班，关于美术教案，亲亲美人鱼可以通过课本上的知识点，然后着重给孩子们讲解美人鱼的故事让孩子们能够懂得更多，并且理解更多，从中学习到人生哲理。。

活动目标：1、通过观察图片和对比讲述，理解故事中的大大（大熊）和小小（小熊）在一起做过的很多事情。2、能有兴趣地参与到讲述活动中，尝试用短句××能……，我也能……来描述想法。3、在倾听和讲述活动中帮助幼儿理解体验\"小的，是美好。

1.较为熟练的运用左右脚交替运球。2.喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。【活动准备】1.幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。2.足球人手一个、足球门、背景音乐。

幼儿园大班体育活动教案：红灯、绿灯、马上开灯游戏目标：1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分。

一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的。

1.教师与幼儿交谈,语言导入引起幼儿兴趣。教师:小朋友,你们知道哪些东西是甜的吗?你们说了这么多好吃的甜东西,今天,我也想说一样甜甜的东西,我要说的和你们说的都不一样.2.教师朗诵儿歌《甜嘴巴》,幼儿欣赏儿歌,初步了解儿歌内容。 3。

幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用。

迷路的公主阅读感悟是:答应了别人的事情一定要做到，一言九鼎，一诺千金重。既然答应了别人的事就一定要做到，否则就不要随便答应别人。如果你答应了人家，但情况发生了意外而不能兑现你的承诺，这时的你最好给这个人一个交代，说明一下情况，请求他的谅。

活动目标1．阅读图书，熟悉读本内容，能准确指读书中的句子。2．围绕图画和文字，结合自身经验，进行主题讨论。3．在讨论中进一步丰富读书的知识，认识读书的意义和作用，培养积极的阅读情感。活动过程1．教师示范指读图书上的文字，孩子模仿。

活动目标：锻炼幼儿核心与上下肢力量，增强幼儿的四肢协调能力。游戏开始之前，我们先热身运动吧。

小班躲避子弹游戏游戏开始首先让孩子认识子弹是什么，告诉孩子子弹飞来必须立马躲避，因为被子弹射中会受伤的。讲解游戏规则，老师进行示范，幼儿游戏，告诉孩子在游戏时看见子弹飞来一定要很快躲避。游戏评价，活动结束。。

就比如拿初中数学的无声试讲教案来说，我有如下的写法。1.首先要有新课的导入。2.怎样把教学重点和难点讲清楚，易错点，考点，讲仔细，讲透彻，能做到举一反三，能把前面的知识点联系起来，同时又能为后面要讲的内容做铺垫，这一点非常的重要。3.。

活动名称：英语活动——Sorry! That is Ok!活动目标：1、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。2、感受生活的美好和人与人之间的关爱。3、体验与他人友好相处的快乐。4、能够跟着老师说句子。5、礼貌用语：。

回 小学三年级上册科学课中关于空气的教案应该根据孩子的年龄特点和思维方式，从多个角度来阐述空气的概念，分步骤逐渐深化和延伸，开展有趣的教学活动。和1.根据小学三年级儿童认知发展阶段的特点，科学教案应以直观性、生动性为原则，运用直观性材料及。

目标，让中国的孩子扮演角色来完成游戏，小蚂蚁藏粮食，并让孩子们知道自己的角色，知道自己的动作和要领内容，老师，可以把小蚂蚁称粮食游戏的动作方法和措施以及在游戏中所要注意的问题一一说清楚让孩子们明白考评，把孩子们分成组别挑出游戏比较好的组。

一、 活动目的：1、让孩子们感觉节奏，强弱，快慢。不必让孩子背下歌词，记住谱子，也许用他的丫丫学语去哼歌效果会更好。音乐结束静4、5秒钟，回味一下。2、亲子活动不仅加深父母与子女的亲子关系，更能促进家庭成员之间互相关爱。全套按摩。

幼儿园数学活动中的颜色辨别与集合是非常重要的教学内容。通过教学活动，幼儿可以学习到不同颜色的名称和特征，并能够将相同颜色的物品归为一组。此外，通过集合教学，幼儿也可以学习到数学中的分类和归纳思维，培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。这些教学。

护士节由来是源于伟大的护士创始人——南丁格尔的生日，因此护士节也叫南丁格尔节，这是一个为表彰和赞美护士们辛勤工作的节日。南丁格尔是十九世纪英国著名的护士、社会活动家、数学家、统计学家，她是现代护理的创始人之一。在克里米亚战争期间，南丁格。

活动目标：1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。2、通过游戏儿歌联系快速反应。3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、学会与同伴协商合作游戏。活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程：一、游戏活动。

教学目标：1、了解拥挤可能引发危险，知道尽量远离人多拥挤的场所。2、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方式保护自己。教学过程：1、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方。

1、【教学目的】学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法；学习掌握有关《诗经》的文学常识和其现实主义的风格；2、【教学重点。

小学舞蹈活动教案 活动一：腰部组合第一课时 主要目标：幼儿随音乐做前起腰动作 过程 一、热身：牛奶舞 二、基训： 腰部组合（一）（前起腰） 三、主要内容： 1、腰部组合（一）（前起腰） 2、学习新舞蹈：“亲亲茉莉花”（一） 活动二：腰部组合。

《桃花源记》古今异义 无论（古义：不要说，(更)不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变） 妻子（古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子） 绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地） 鲜美（古义：颜色。

讲课目标中班孩子的正确扫地学习要求孩子们掌握这一日常的生活小技能，并且独立完成任务讲课，分析老师可以把正确扫地的方法，方式，步骤以及在扫地中所要注意的问题等等内容列在黑板报上，一条一条的给孩进行讲解分析，让孩子熟悉整个扫地的流程和程序，并最。

六一国际儿童节是全球儿童的节日，其来历可以简单用幼儿语言来教导如下：小朋友，六一儿童节是为了庆祝所有的孩子们的节日。每年的六月一日，我们都会和全世界的小朋友们一起欢庆这个特别的日子。你知道吗？六一儿童节是从1949年开始的，那时候的中国。

北京一刻运动网络技术有限公司开发的一刻软件，就是一款比较有效的三D足球教案制作软件，他们的一刻3D足球教案编辑工具，可以协助俱乐部教练和学校从事足球教学的工作者制定足球训练教案、比赛计划并通过3D效果展示。

活动目标：1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。2.观察棉花，了解棉花的特征。活动准备：1.收集各种棉花制品，创设棉织品商店，棉桃。2.棉花生长各阶段图片，农民在棉田劳动的场景录象。活动过程：一、导入：欣赏童谣《棉花》师：小。

目标，中班美术节日的鲜花，要求每位同学在节日里制作不同的鲜花，因为不同的节日有不同的鲜花衬托，学生单独完成皆是鲜花的创作内容，老师，把节日的钱花的种类，方法和方式列在黑板上，让同学理解，并完成任务，教师可以先示范，然后让学生动手，创造节日。

我个人认为幼儿园飞叠杯教案设计符合幼儿园的身心认知规律、让幼儿在做中学、在学中做、激发幼儿的学习兴趣和积极性。。

教学内容，中班大嘴鱼手工制作，以及掌握大嘴手工制作的方法要求和步骤教学目标，完成大嘴手工制作这项活动，达到人人掌握着这项手工活动的方法和要领，力求每人能自己做到，内容实施，老师，可以把制作大嘴的方法步骤，制作方法等写在黑板上让孩子们先学。

讲课目标小猴子搭房子游戏活动学习要求每个孩子学习这项活动的方法，步骤并且能够参与活动讲课，分析老师把小猴子搭房子这项活动的方法，步骤以及在每一步中所要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们熟悉整个游戏活动的流程，程序并且能够熟练掌握这些。

讲课目的，雪地里慢慢走，安全活动教育要求孩子们掌握安全教育的活动内容和方法步骤，讲课过程，老师可以把雪地里慢慢走安全活动的方式，原则，方法列举出来，写在黑板上，让孩子们进行背诵理解，并要求孩子们一条一条的进行记忆，一，确保在日常活动中，这些。

活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。2、进一步明确规则与安全的关系。 活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。活动过程一、排队的规则导入画面：小。

参与活动为10人，听主持人的口令"三人抱成团"，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。1、大家围成一个圈，或者围成一个集体。2、指挥者喊3有关的数字，如3、30、300等，就三个人抱在一起。

大班体育游戏两人三足教案篇一:大班户外活动:两人三足大班户外游戏:两人三足一、活动目标(一)学习游戏"两人三足",体验与同伴按节奏同步前进。两人三足游戏教案【游戏目标】1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法，探。

幼儿园滚轮胎教案：1：首先老师扮演兔妈妈带领小兔子们一起来到操场上听“兔子舞”的音乐，跟着兔妈妈一起跳起了轻盈的“兔子舞”.2.介绍各色各样的轮胎，让孩子们讨论，轮胎的不同玩法，幼儿踊跃发言。3.孩子们自选各种形状的轮胎，自行探索轮胎。

活动目标：1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。4、增进参与环境布置的兴趣和能力。

活动目标：一、理解歌词，感受歌曲表现的美好意境二、根据歌词内容创编相应动作活动过程：一、说说现在是什么季节你喜欢春天的油菜花吗，为什么。二、欣赏歌曲听了这首歌你有什么感觉请幼儿说说，熟悉歌曲三、学习出示图片，熟悉歌词幼。

经典原文：亲爱我，孝何难？亲憎我，孝方贤。活动目标：1. 初步理解《弟子规》中"亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤"的含义。2. 通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。3. 体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。活动准。

【活动目标】1．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神。2．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格中。3．初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的次数也不同以及同样的距离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长。

第一步.欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。第二步、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。第三步、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。第四步鼓励幼儿大胆正确的上色。第五步、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

教学目标认知：1．知道在取得成绩和胜利时不能骄傲，懂得骄傲使人落后的道理。2．能举例说明正确对待成功和表扬才能不断进步。情感：对戒骄戒躁的人产生钦佩感，对骄傲的行为产生厌恶感。行为：1．取得成绩和受到表扬时不骄傲。2．把成。

活动目标:1、知道打喷嚏时应注意的礼仪。2、学习有顺序地观察和讲述图片。活动准备：1、"生活小绝招"：《打喷嚏喽》（请参照幼儿用书）。2、海报纸、笔。3、纸巾、手帕、口罩。活动过程：1、老师表演，尽量夸张地表现出打喷嚏时的错。

幼儿园教案：起床教师：屈老师目标：1.学习起床时应遵守的礼仪要求。2.培养幼儿良好的睡眠习惯。核心要素：起床时 要安静 去方便 步要轻衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏准备：《礼仪教育幼儿用书》、录音机、钢琴曲磁带过程：一。

1、教学目的: 整体感知课文,把握主题\洛阳诗韵\的内涵,激发学生对悠久灿烂的民族文化的热爱。抓住关键词语理清文章思路,教给学生阅读欣赏文章的方法。通过朗读欣赏和训练激发学生阅读文学作品的兴趣,培养品味语言的能力。2、教学重点难点:理。

活动目标：1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。　2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。活动准备：足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程：1、引导部分：（。

根据主题的开展，周五我执教了一节大班音乐活动《山谷回音真好听》，其活动目标是学唱歌曲《山谷回声真好听》，体验\"回声\"的重复特征。尝试分角色来演唱，并能控制声音的力度变化。在活动中感受回声的美妙和奇特，体验多种演唱方式带来的乐趣。在第一。

1、学情分析《项羽之死》是一篇文言文,但所涉及的知识点难度不大,学生可在教师的2、指导下通过自学掌握;项羽是学生比较熟悉的一个历史人物,课文情节简单但生动,内容容易把握。3、故本课的教学重点放在分析评价人物形象及“以读促写”, 既。

活动目标：1.理解“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”的含义，并能初步诵读。2.能用“哎”及时回答他人的呼唤，知道大人吩咐的事情不偷懒。3.在生活中，懂得尊重父母和身边的人。活动准备：1.提前请隔壁班级能力强的一位幼儿及家长拍摄相关。

活动目标：1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。2、初步学习沿物体的边线剪纸。活动准备：1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。活动过程：1、出示图片。2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事。

人教版美术教案第十一册（全册）目录：1、远近的奥秘 2、 风景写生 3、心中的风景 4、会动的剪影 5 、 水墨画—动物6、 形体切挖 7、我们做乐器。

活动目标:在玩玩、看看、说说、动动中,知道身体的很多部位是会动的,对自己的身体感兴趣。愿意和大家说说自己的体验和感受。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进。

小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。森林爷爷：(边走边挥手上场)孩子们好!小树：(共同挥手)森林。

1、学习目标：知识与技能：了解柳永及其词的特点，感受品味词的意境。过程与方法：反复吟咏，感受词的节奏美、音韵美。情感态度与价值观：体会本词“伤离别”的悲凉情怀。2、作者简介：柳永（约9xx—10xx）北宋（朝代）词人。原名三变，字耆卿。

教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、学习部分生字。教学重点：指导学生正确、流利地朗读课文。教具准备：投影片5张 小卡片4块教学过程：一、课前谈话猜谜语（1）千条线，万条线，落在河里看不见。 （雨）（2）天上有面鼓。