火车模型一般情况下，铁轨是金属的，铜镍合金，而机车或者车厢大部分是塑料制成的，少部分厂商生产的高档车是金属，自然价格就不菲了，其实塑料的足可以了，因为塑料的好加工，做工比金属的精细，也更像真车，所以塑料的模型也不错。。

一、布制体育玩具与游戏软飞盘马缰绳降落伞毽子等二、纸制体育玩具与游戏跨栏山洞小汽车小桥弹球击鼓等三、木制体育玩具与游戏小平衡板小爬板木排跷跷板等四、竹制体育玩具与游戏长竹竿竹梯小弓箭短竹竿等五、瓶罐体育玩具与游戏套圈小金鱼双人拉力器小拉车等。

玩教具种类幼儿园玩教具可有不同的分类:按区角（活动区域）分类，如建构类、体育类、 益智类等;按领域分类,如健康领域、语言领域、科学领域等;按材质分类，如塑料 类、纸质类、实木类等。1.按功能（活动区域即区角）划分(1)体育类。体育类玩。

如圆的面积教具制作： 1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。 2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。 3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。 4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中。

竹节匣是一种手工教具，用于培养学生的动手能力和创造力。拼装竹节匣需要以下步骤：首先，准备好竹节匣的零件，包括竹节、竹片和连接件。然后，按照指定的图纸，将竹节和竹片按照一定的顺序和角度连接起来。在拼装过程中，需要注意连接件的位置和方向，确保匣。

自制教具呢？包括老师自制的教具和学生自制的教具，不过，运用的最多的还是老师制作的教具，比如说圆的认识老师可以画一些图把它裁剪下来，让学生观看去认识这个园的平面图形，或者是利用圆纸片来折一折，让学生知道有圆直径和半径的存在，让他们探索直径和半。

初一生物自制教具可以很简单，例如制作一个显微镜，只需要将几个小镜片组合在一起，并加上一些支架就可以了。制作一个植物标本，只需要将一些植物叶片和花瓣放在书页之间，用夹子夹紧，然后用干燥剂吸收水分就可以制作成标本。制作一个鸟巢模型，只需要用细绳。

没明白你是要制作什么尺，如果就是普通直尺很简单呀，用大点的纸壳就可以做，大纸壳可以用电视等家电的纸箱做，外面平时使用的刻度尺标出尺寸就行了。。

应该属于市级优质课类的表彰，在评职称可以用。一般情况下，评职称需要几个条件，优质课是其中之一。实际上优质课的评选范围比较广，如优质电教课，优质微型课，优质实验课，优质教具制作等。需要注意的是，教育部门的优质课在教育上评职称用处还是比较大的。。

1.材料：一张A3白纸、废旧纸壳、废旧布料、针线、透明胶、剪刀、小骰子（用来做棋子）。 2.首先做棋盘： 网上有棋盘的图样可以直接下载下来，用A3纸打印出来（我是在办公室打印出来的~(*^__^*) ），然后将多余的部分稍微裁剪。选择合适。

1、准6块正方形的小碎步，还有针线。2、把碎布缝起来，把碎布的一边缝到一块正方形布的边上。3、继续把剩下几块布都链接起来缝4、4块布已经缝好了，剩下的把底部也缝上一块布。5、6块布都缝好后，剩一个角。6、从留出来的边角。

1、“孔门四教”具体指的是：文、行、忠、信。2、“孔门四教”又名“孔门四科”。3、【出处】《论语·述而》载曰：“子以四教：文、行、忠、信。”4、【含义】指教育一个人要从诗书礼乐、社会实践、忠诚守信、思想情操等方面去实行。5、。

1、粉笔、黑板、粉笔擦。2、粉笔，无尘粉笔属普通粉笔的改进产品，旨在消灭教室粉笔尘污染。它只是在普通粉笔中加入油脂类或聚醇类物质作粘结剂，再加入比重较大的填料，如粘 土、泥灰岩、水泥等这样可使粉笔尘的比重和体积都增大，不易飞散，但在实。

幼儿园小朋友最爱做手工，老师在上课之前准备一些教具，准备一些五颜六色的电光纸，还有一些硬纸板，老师说，小朋友们，今天，我们要做一个篮板，制作好后，老师带你们去玩投篮游戏，小朋友们在老师的帮忙下做好了两个篮板，老师带着小朋友到户外分两组进行投。

幼儿园科学区玩教具材料大汇总科学区玩教具制作―赛车跑道玩教具制作―磁铁游戏钻山洞玩教具制作―电磁发光玩具玩教具制作―灯泡亮了玩教具制作―陀螺玩教具制作―滚小球比赛玩教具制作―流沙玩教具制作—巧扇风玩教具制作—沙漏玩教具制。

1.初中教具一般有:黑板擦、粉笔(包括彩色)、三角板、圆规、量角器、投影仪,另外有条件的话,可配备平行线、三角形、四边形。2.等演示器,常见立体模型。3.如用作课件的话:多媒体、几何画板、画图工具等。如用作课件的话：可下载一些常用数学编。

1、我们可以选取一些彩色的卡纸，然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。2、当然相对于圆形，我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。3、除此之外，我们还可以选用不同颜色的卡纸，裁剪出小花朵的样子。4、为了增加趣。

属于蒙特梭利教育。蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度。这是因为蒙氏教育提倡以儿童为主，辅以教具。而每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“自我纠错”的特点，蒙氏教育的优点孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确。只有体验。

你好，幼儿园自制哑铃教具是一种用于幼儿体育活动的教具，它可以帮助幼儿们锻炼手臂肌肉，提高身体协调能力。制作哑铃教具的材料可以是塑料瓶、沙子、水等，制作过程简单易行。首先将塑料瓶装入适量的沙子或水，然后用胶带将两个瓶子粘合在一起，形成哑铃的形。

1. 系鞋带玩教具玩法说明：先向孩子展示正确的系鞋带的方法，包括左右鞋带分别穿过鞋带孔、交叉、穿过环、拉紧等。再让孩子模仿你的动作去学习系鞋带。2. 说话引导法：在孩子系鞋带的过程中，在旁边不停地说指导语，比如“左鞋带过右鞋带，再穿过环，。

1、扑克牌宝宝找家游戏目的：锻炼幼儿的观察力与数物对应的能力游戏玩法：将图形卡片放置扑克牌方框里，要求卡片中图案的颜色、形状、个数，与扑克牌方框中图案的颜色、形状、数字一致。2、影子游戏游戏目的：锻炼幼儿的观察力与辨识能力游戏。

你好，中班户外游戏自制玩教具玩法总结：1. 拼图游戏：将图片分成若干块，让孩子们通过拼图的方式将图片还原，锻炼孩子的观察力和手眼协调能力。2. 捉迷藏：在户外设置好安全区域和藏身地点，让孩子们分成小组进行捉迷藏游戏，培养孩子们的合作意识。

注意事项有三项：一)教育性1、玩具是幼儿最亲密的伙伴，也是幼儿学习的重要资源，是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”，还应当体现在根据幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”，充分发挥自制玩教具的作用，促进幼儿的学。

幼儿园教具，是幼儿教师在教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等器具。幼儿园学具，是幼儿在幼儿园学习时用来帮助理解某事某物的模型、实物、图表等器具。教具和学具的区别是：1、使用对象不同。幼儿园教具是幼儿教师上课时使用的。幼儿园。

常用的教具和学具种类：1、实物类：废旧物品、自然物、玩具、生活用具。2、图片、卡片类：图片、卡片、数字卡片、式子卡片。3、粘贴、扦插类：贴绒或磁吸、插立。4、电教类：器具类。5、自制玩教具：教师根据教育需要和幼。

1、因为小班刚入园的孩子年龄小且情绪不稳定，第一周的玩教具建议简单一点。主题是求同存异。让孩子看纸盒上的标志，将相同水果插在纸盒上。2、第二个游戏的主题是颜色认知，是帮助孩子认识颜色并进行颜色配对。制作汽车图，让孩子把同样颜色的雪花放。

1、做沙包，练习投掷。2、做一些小动物头饰，再做一些萝卜、蔬菜水果等，可以带孩子们玩兔子拔萝卜什么的。3、将报纸卷成棒子，骑大马。4、用皱纹纸做成“尾巴”，让孩子玩“揪尾巴”的游戏。4、将酸奶盒子，叉成一个圆，让孩子滚着玩。.。