最佳答案
1、自律才能差。表示情勢如注意力不會合，上課走神，好動等。
2、規矩認識差。表示情勢上學上課遲到、遲到，不守時。
3、畏難，不克不及刻苦。表示情勢碰到艱苦抉擇回避，不克不及主動想辦法處理成績，比方碰到不會做的題直接抉擇放棄或破即尋求幫助，不動腦。
4、不懂感恩，率性、以自我為核心。表示情勢缺乏愛心，不諒解父母、教師跟同窗，不懂換位思考，凡事以自我為核心，認為全部人對本人的付出都是理所應當。
5、自理才能差，生活勤散。表示情勢生活中邋裡骯臟，不會收拾歸納本人的生活用品跟學慣用品，卧室混亂無章，書桌內混亂，學慣用品亂丟亂放。
6、不恆心。表示情勢辦事三分鐘熱度，善始善終，不克不及持之以恆，會為本人的放棄找到很多設辭。
7、遷延症。表示情勢辦事拖踏，缺乏打算，每天都在敷衍緊急的變亂，變亂不到最後一刻不舉動。比方做功課，周末功課非要拖到周日晚上才肯做，很多變亂來日要檢查了，今晚才會考慮去做，每天都在敷衍緊急變亂的處理。
8、粗心粗心，隨隨便便。表示情勢辦事丟三落四，輕易出錯。
9、自負念缺乏。表示情勢上課不敢舉手答復成績，活動不敢參加，不敢表達本人的主意，怕出錯。
10、義務心差。表示情勢呈現成績不敢承擔義務，推諉。比方教師交代的班級的變亂，不放在心上，不群體名譽感，班級的變亂、他人的變亂都與我有關。