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教導學是以壹般中小學教導作為本人的研究東西的,它會合研究了中小學教導中的黌舍軌制、課程設置、修養過程、修養原則、修養方法、修養情勢以及教導者跟受教導者等。明天,由歷史上僅有的教導學開展成的壹般教導學仍然保持了它既有的研究東西,把壹般中小學的教導景象、教導成績、教導法則作為本人的研究東西。
教導學是以壹般中小學教導作為本人的研究東西的,它會合研究了中小學教導中的黌舍軌制、課程設置、修養過程、修養原則、修養方法、修養情勢以及教導者跟受教導者等。明天,由歷史上僅有的教導學開展成的壹般教導學仍然保持了它既有的研究東西,把壹般中小學的教導景象、教導成績、教導法則作為本人的研究東西。