展特性 尚天然
--蔡元培的教導頭腦
在教導方法上,蔡元培着力倡導自由主義的教導。他認為中國舊教導束縛兒童特性,違背人的天然開展法則,而新教導應當是開展兒童特性,尊敬兒童自由開展的教導。他非常器重基本教導,特別是兒童教導,他說:「壹般教導則象一所房子的地基,有了地基,便可把樓台亭閣等制作起來。」「小學教師在社會上的地位最重要,其義務比大年夜總統還大年夜些。」蔡元培主意教導要順應受教導者身心開展的現實,他說教導者應「深知兒童身心興旺之順序,而擇各種恰當之方法以助之。」就象農家對待植物那樣,「干則灌溉之,弱則支撐之,畏寒則置之溫室,齋食則資以肥料。」他極力支持違背天然、束縛特性的教導。
在修養方法上,蔡元培誇大年夜老師進修中的「主動」、「自學」跟「自發」。他認為:「黌舍教導注意老師健全的品德,故到處要使進修主動。」他請求老師在進修時注意控制基本法則,並能舉一反三,觸類旁通;請求教師在修養中不搞注入式,而採用啟發式。他說:「我們教書,並不是象注水入瓶一樣注滿就算完事,最重要的是惹起老師讀書的興趣。」教師應當根據老師各自特點跟情況,採用差其余方法,因材施教,使老師的特性得以充分的開展。