最佳答案
活動目標：
1．經由過程扮演幫助幼兒樹破自負。
2．鼓勵幼兒在錯誤面前英勇地表示。活動籌備： 1．請幼兒在家長的幫助下籌備一個節目。2．襲擊樂器若干，歌曲《過六一真高興》錄音。活動倡議： 1．不雅賞散文詩《六一的淩晨》，激起幼兒扮演的慾望。2．領導幼兒製作扮演道具「小紙帽」。
3．幼兒自願扮演節目。教師可先請才能強的幼兒扮演，對才能差、膽怯的幼兒多鼓勵，也可請多少個幼兒一起扮演。活動最好用遊戲的情勢串聯，如：擊鼓傳花等。
4．幼兒自選襲擊樂一起扮演《過六一真高興》，表達高興的心境。教師應根據本班幼兒的現真相況，抉擇節拍的難易程度。散文詩： 六一的淩晨 淩晨的風，輕輕地吹開清噴鼻的荷花，一群小鳥在樹上又唱又跳。幼兒園裡，掛着一串串色彩斑斕的風車、彩旗跟氣球。小友人高高興興地離開幼兒園。小友工資什麼這麼高興，啊，明天是小友人的節日——六一國際兒童節! 看！男孩穿着帥氣的衣服!女孩子穿着美麗的衣服，頭上帶着丟臉的蝴蝶結!教師把禮品送給小友人們! 六一的淩晨多麼快活! 過六一真高興 1=D2/4 高興、高興地 3 5 3 2 |3 0 |3 5 3 2 |3 0 |5 . 5 |3 5 | 草兒綠，花兒紅，慶賀六一 小妹妹，小弟弟，快來一起 1 6 1 2 |3 0 |2 3 2 1 |2 0 |2 3 2 1 |6 0 | 真高興。你唱歌，他跳舞 做遊戲。你當小羊，他當小狗， 2 3 2 3 |3 5 3 2 |1 1 |1 0 |2 2 3 2 1 |2 2 | 我敲起小鼓冬冬冬。我當個狡猾的小狐狸。2 2 3 2 1 |6 6 |2 2 2 5 6|3 5 3 2 |1 1 1 | 1 0 ||