日曆翻過了一頁又一頁，惹起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小老師活早年了，我跟同窗們一起經歷了風風雨雨，那段誠摯的感情，讓我好悼念，好難忘。
難忘，教師慈愛的臉龐；難忘，教師嚴肅的話語；難忘，教師深刻的教導；還記得，剛上學的時間，是教師那暖和的大年夜手握着我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄着盼望的鑰匙開啟了我心中的大年夜門。
讓我懂得「滿招損，謙受益」的道理。有一次測驗，梁教師（數學教師）發下了卷子，說：「這是一次小測驗，題很簡單，盼望大年夜產業真做，做完了好好檢查。」卷子發上去了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次測驗的題比這難我都得了滿分，這算什麼！於是我拿出演算紙答了起來……時光一點一點早年了，不到20分鐘，我便答完了。
我看了看梁教師沒注意我這裡，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於早年了，我自負滿滿的交了卷，便跟同窗對起了答案，天啊，怎麼都不一樣？「算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！」說完就出去玩了。因為我進修不錯，所以梁教師習氣先判我的卷子，過了一會兒，梁教師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，登時，如同好天霹靂，我一下子愣在了那裡，這……這、這……怎麼可能？71分，連優良都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，究竟下就讓我寫成了減法；原題寫的是7。
2，我就抄成了72；另有多少道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自卑的精品啊！片刻，梁教師慢慢開口：「這就是你的程度嗎？你也太讓我掃興了，這題固然簡單但也要當真，幹嗎那麼驕傲？驕傲有效嗎？」是啊，我幹什麼那麼驕傲？望着梁教師詰責的目光，我低下了頭。
難忘，同窗們風趣的心情；難忘，同窗們風趣風趣的話語；難忘，同窗們關懷的問候。還記得，悲傷時，是同桌那溫馨的話讓我掉掉落安慰，是同窗那風趣的言語逗我高興，看到他淘氣的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶逝世了，悲哀如同魔鬼向我襲來，我整天悶悶不樂，內心的苦又不知與誰去說，只好整天用上彀來消磨時光。
王雙興見我如許，整天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上多少個高興果似的男生，大年夜家平常關係都不怎麼好，但在我不高興時，他們風趣的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
現在，六年了，我們即將邁向人生的新出發點，歡迎一個簇新的路程。
大年夜家一起玩耍，一起讀書，一起跳大年夜搖繩，一起呼籲助威，還都記憶猶新。
期末測驗結束後，大年夜家便要各奔東西，只有這難忘的小老師活化成童年的記憶向幻想持續起飛！。