家長對幼兒園的希望和要求

我們並不指望幼兒園能教會孩子什麼，只有可能給他進入小學打好基本，培養孩子愛好察看事物，愛好思考就可能了。

但是這僅僅代表我團體的不雅念，大年夜少數家長還是差別意如許的，就像現在的蒙台梭利，它尋求的是長遠的後果，有的家長回家會問孩子一加一等於多少 啊，孩子會思考很長時光，家長就感到孩子在幼兒園什麼都不學到，很不高興，但是很多家長還是不克不及改變不雅念，只尋求面前的功能 對幼兒園嘛，請求就是教師可能做到為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子現在有很多教師不負義務，我鄰居家的孩子那個班的教師老是把飯菜中的肉挑走給孩子留下的缺乏三分之一你說這個樣的教師能喝采孩子嗎？

只有教師有愛心，耐煩跟義務心我們家長就放心了在幼兒園，孩子的保險很重要教師一定要關注到班裡的每一個孩子不要忽視任何一個孩子孩子固然小，但也是有自負心的偶然乃至比我們大年夜人的還要強 我也是從事教導任務的e我很能懂得。