最佳答案
奇妙的課堂導入能激起老師的進修興趣、能有效地惹起老師的注意力、能喚醒老師的求知慾、能促進老師科學頭腦的養成、能晉升課堂的修養功能。因為人對事物感知的印象是先入為主的，強化初次認識對後繼進修至關重要。
導課方法很多，常用的有直接導入、直不雅導入、溫故導入、情境導入、設疑導入、故事導入、興趣導入、遊戲導入、實例導入等。
在一節課的修養過程中，導課應當是最基本的也是較為重要的一步。俗話說：「精良的開端是成功的一半」。一堂課假如導入得當，就會為整節課起到精良的鋪墊感化。
奇妙的導入，可能會合老師上課的注意力；奇妙的導入，可能引誘老師進修的興趣；奇妙的導入，是對課內知識須要的補充；恰外地導入，可能讓老師更好地控制課文的內容與主旨；精妙的導入，可能練習老師的創新頭腦才能。魏墨客教師說：「好的導語像磁鐵，一下子把老師的注意力集合起來，好的導語是頭腦的曇花壹現，能給老師以啟發，催人奮進。
導課重要性及意思：激起老師進修興趣，有目標的進修。