最佳答案
1.物質上的籌備
講義、練習冊、功講義、筆記本、演草本等。疊放在課桌的左上角，便於左手取之。文具類擺放在課桌的右上角，右手取用便利。對學慣用品的整潔擺放有利於增加頭腦的條感性。上體育課須要籌備活動鞋、水杯等；美術課、音樂課、科學課等根據教師的請求籌備響應的物品。
2.心理上的籌備
課間走出課堂，拉伸肢體；眺望遠方，放鬆睫狀體；上廁所，照顧好本人身材上的心理須要！
3.知識上的籌備
提前做好複習、預習，有針對性地帶着成績聽課。
4.心思上的籌備
器重上課前的典禮。「起破」時，站姿正直，兩眼凝視教師，提示本人「開端上課，籌備戰鬥」。把課堂變成進修的主疆場，為課餘時光的自立安排博得更多的時光。把大年夜腦切換到即將上課的界面上，邊進修邊等待着教師，可能有效屏障掉落上一節跟課間的干擾。
5.心態上的籌備
對教師充斥敬意，有利於接收教師轉達的信息。親其師，信其道。精良跟諧的師生關係可能讓大年夜腦感知到課堂進修情況是保險開放的，大年夜腦不須要甄別教師對本人能否存在「歹意」，從而也不會對教師產生防備心思，如許有利於老師滿身心腸投入到進修中並能從中領會到主動進修的快活。
6.積極上的籌備
對本人積極期望，有利於增加焦急、增加主動性。休會以往的成功，跟本人的上風連接，對大年夜腦收回明白的指令。大年夜腦一旦接收到具體的指令，破馬變更起神經細胞投入到實現任務傍邊。