最佳答案
一是孩子的懂得才能變更，比方晚輩說的一些難懂的話，孩子可能聽明白。
二是孩子的應急才能變更，比方燒菜鍋里着火了，他忽然大年夜喊怎麼處理。
三是禮節上的表示，比方來主人了，曉得主動稱呼給座位。
四是對數字的敏感表示，比方買菜付錢，你還沒算出來，一時懵懂，他卻告訴你多少錢。
晚上下學返來看到媽媽非常高興，說跟小友人們一起看書，她給小友人看，但就是有個男生小友人不給看，那個男孩長的比較高，她平常都說不是本人的好友人，媽媽問為什麼不給他看呢?答復說小友人們都不讓他看，並且本人也不想讓他看，所以就不給看。張一凡也說本人有朵拉的書，跟本人一樣等等，還說小友人們哈哈大年夜笑，好吵，都聽不到教師談話了。特別高興。
第一天的時間就帶去了2本書，但是教師不讓拿出來，所以一直計算這個事兒，問為什麼教師不給講呢，馮姓小友人拿去的書教師都給講了呀。明天教師讓拿了，內心掉掉落滿意了，所以特別高興。晚上睡覺前又開端說，媽媽要一直一直保護小baby，要跟一直跟小baby溫柔地談話。媽媽曉得這又是因為上幼兒園有壓力了，爸爸說你不上幼兒園怎麼能吃幼兒園的飯呀、怎麼能學跳舞呀、怎麼能學鋼琴呀、怎麼能學唱歌呀....
爸爸這一系列地問，似乎掉掉落寶寶的承認了，說:"哦，是啊!「這句話比媽媽平常苦口婆心地千言萬語管用多了，又隨便說兩句話，才肯閉上眼睛，很快紮實地睡了。不然就會翻來覆去地或是睜着眼睛很安靜地不曉得想什麼。
哎，寶貝要加油啊，不要那麼感性。