會的，但是我感到做為一個教師，去表達老師是件很無師德的變亂。老師就是老師，愛好實在也正常，天真絢麗的小女人，漂美麗亮，也難免會心動。但是發乎情，止乎禮，老師還小，而你已大年夜，並且對老師來講，你高她低，本來就差別等，去追老師，本身就不公平。假如如許都不算有損師德，那我信賴會有很多教師利用身份之便，去尋求本人老師，其中不乏毫無義務感的教師，因為現在的步隊里本質也良秀不齊，人的本質與職業有關！我也見過我讀書的時間的教師，從壹般的修養，到博士生導師，有很多老婆都是比本人小十歲閣下的本人的老師，乃至有些男教師是離異後跟老師結婚的，假如說是愛情，我並不信賴。
回到最初的成績，真的會愛好上嗎？這個確切會。就像我一樣，因此匿名了。她是大年夜一更生，而我是帶她的班主任，她是外省來的，因此在她不來時間就比較想做為一個教師，應當多關懷一下這個省外的老師，讓她順應下情況。成果不想到的是，她很像我昔時高中時間愛好過的女生，昔時兩團體一個是班上第一，一個是班上第二，08年的時間還不像現在如許很自由的愛情，所以兩團體暗裏裡寫了那麼多愛慕的紙條，終極都不曾表達各自讀了大年夜學。這麼多年一直不曾愛情，也對早年的掉掉落耿耿於懷。接上去這名女生的表示讓我愈加感到像，那種心情，那種寫東西的筆跡跟語氣，乃至用的語氣標記，都特其余像。所以後面內心就難免愛好她，假如說這是一種把她當作他人的調換，並不是，畢竟她也是個美麗的女孩子。
固然，這種變亂只會放在內心，相差十歲我並不感到大年夜，但是有一個原責與底線是她是老師，做一個教師，要有最起碼的師德。就像馬路上瞥見美女，聖人也弗成能心靜如水，重要的是聖人會克制本人，小地痞會吹口哨，圍追堵截。所以有些變亂吧，放在內心就好，時光早年了，你會看着她愛情，找男友人，可能當成看早年的本人一樣，只有她過的好就好了，別用本人的早年跟本人的無私去搗亂一個花季女生的芳華，這才是一種愛。
固然，我不否定，假如過了好多年以後，她說她愛好我，我會毫不遲疑的跟她在一起。固然並不是暗裏裡很多教師說的，先黑暗開展，不要裸露，等畢業了兩團體再公開，我感到如許子太過於心機了，本身也不想多說什麼。但是這種也緊緊只能是幻想了。因此我感到愛好歸愛好，但是做人，要有原則。做教師，要有師德。
本來是答復下成績，前面具體的看了你成績下面的描述，就再復興一下。
起首，該教師斷定是教師步隊里的人渣，無須置疑！
其次，大年夜部分老師都愛好的教師，等你任務了或許怎樣，你會明白，做為一個教師，我有點過於偏激的說一下，老師「眼瞎」！不是說你們，是全部。在我地點的黌舍里，老師選出來的愛好的教師，平常感到人好的教師，基本上都是我們很不恥的人渣。渣到什麼順序，可能碰到美麗的女的立刻把跟本人在一起多年的女友扔了，渣到在你爭辯着該給老師把哪些處所多給他們講，該要他們學會什麼時間，他們會感到費事，頂你一句，他們愛怎樣怎樣拿你的工資就行管那麼多幹嘛？渣到全部的任務都不做只在領導面前就變成了最勤奮最忘我的人。渣到滿嘴都是黃段子，都是各種大年夜眾場合大年夜聲聊天意淫女生；渣到學術論文專著都是花錢買來，憑上職稱。但是他們在老師面前呢，破馬變成一個貼心年老哥，陪你交心，給講這個教師不好，那個教師不好，只有你感到對你嚴格的教師，他都跟着你一起說那個教師不好。本身本人就沒什麼程度，卻靠着些並不算正確的經驗各種給老師亂講將來，乃至陪老師吃吃飯，在一起出去玩，老師就感到這是最好的教師，這可比高中每天管我們笑都不笑的教師強多了。所以，老師就愛好這種教師，特別是這種教師又愛吹噓，老師在罵人玩遊戲，他們也能陪着你罵，陪你玩遊戲，哪裡有這麼咄咄逼人的教師，老師像撿到寶一樣。
另有，藉著職務之便找你，還抱你，這種人一點師德都不！有師德的人再愛好都不會怎麼樣，連表達都不，上去抱老師，這種人渣我身邊也有，但是沒辦法，偏偏黌舍領導最愛好，老師最愛好。偶然間對老師也很無法，信不信他同樣會以如許的方法找其余女生，一屆又一屆，乃至基本無人會曉得。也可能有個女生去告發，本人又來洗白說只是不警惕碰了女生一下，而黌舍又會感到丟人會壓着消息。