最佳答案
起首，着裝得體。
在教師應聘口試中，應試者從推開門步入考場的一刻起，測評就曾經開端了，那麼，開始映入考官眼帘的就是各位考生的着裝。就服飾而言，應試者的服飾要與本人的身材、身份符合，與測驗的季節符合，盡力做到高雅、得體、整潔、大年夜方，從而表現應試者的精力面貌、氣質跟審美涵養。
正所謂「學高為師，身正為范。」教師的衣着習氣，可能反應其文化素養跟精力面孔。因此，無論是在教導修養活動中，還是大年夜眾場合，教師的着裝跟言行舉止都要表現教師職業特點，着裝美不雅大年夜方，偶然代感，符合教師身份。
其次，規矩問候。
問候是交換的基本。在壹般任務中，問候是最基本的言語交換情勢，它是教師修養任務的出發點。因此，作為教師，要想進步修養言語的表達後果，為老師供給一堂高效的、令人愉悅的課程，起首得控制問候的技能。