1、待定係數法
所謂待定係數法，是指先設待求直線方程或函數表達式，含有待定係數，再根據前提列出方程或方程組，求出待定係數，從而掉掉落所求函數表達式的方法。
2、平移法
一次函數無論是閣下平移，還是高低平移，平移前後的兩條直線壹直保持平行，斜率穩定，也即K值不會產生改變。
3、數形結合頭腦
正比例函數跟一次函數的剖析式一定要記明白，而這部分的內容一定要會反應在直角坐標系中，學會經由過程直角坐標系察看一次函數的k，b。同時可能經由過程k,b的取值，疾速斷定函數的圖像，斷定圖像之後，函數的性質就非常的簡單了。
4、課前預習
不管是初中還是高中，我們進修法的第一要點都是課前預習。因為提前看一遍要學的內容，假如碰到不會的，那麼第二天上課就可能當真聽教師來講，還聽不懂就可能直接發問了。這是一個進步進修效力最直接的方法。
5、反覆檢查
檢查本人數學進修成果的同時，也可能做到堅固知識點的感化。從而能更有效更疾速地進步數學進修成績，也能更好的養成自立進修的好習氣。
6、積極「想」的習氣
積極思考教師跟同窗提出的成績，使本人壹直置身於修養活動之中，這是進步進修品質跟效力的重要保證。老師思考、答復成績一般請求達到：有根據、有層次、符合邏輯。隨着年紀的降低，思考成績時應逐步浸透遐想、假設、轉化等數學頭腦，壹直進步思考成績的品質跟速度。
7、培養邏輯才能
老師須要能從已知前提掉掉落結論，須要一步步推理得出來，這一點我們大年夜部分中小學修養做得都不好。為了應試並且疾速見效，黌舍讓大年夜家對解題方法逝世記硬背，忽視了背後的邏輯性。而碰到所學的解題技能不涵蓋的所謂困難，固然就不會做了。
8、多看一些例題
可能在看例題過程中，將腦筋中已有不雅點具體化，使對知識懂得更深刻，更透辟，因為教師補充例題非常無限，所以我們還應本人找一些來看，看例題。