小孩子假如腦部發育呈現了成績,那麼言語才能也是會遭到一定的影響,在醫學上叫做言語妨礙。對這個疾病的癥狀,實在特徵也是較為明顯的,比方特定性言語構音妨礙、表達性言語妨礙等等,就是本人想表達的,但是無法表達出來的一種情況。
一、特定性言語構音妨礙
指一種特定性言語發育妨礙,表示為患兒應用語音的才能低於其智齡的應有程度,但言語技能正常。
1.發音艱苦,談話時發音錯誤,以至他人很刺耳懂。患兒談話時的語音省略,曲解或代替的嚴重程度,已超越同齡兒童的變異範疇;
2.言語懂得跟表達才能正常(韋氏兒童智力測驗言語智商、操縱智商及總智商均≥70);
3.不是因為聽力缺點、口腔疾病、神經體系疾病、精力發育遲滯,或廣泛性發育妨礙所致。
二、表達性言語妨礙
指一種特定性言語跟言語發育妨礙,患兒表達性書面語利用才能明顯低於其智齡的應有程度,但言語懂得力在正常範疇內,發音異常可有可無。
1.言語表達才能明顯低於現實年紀應有的程度。兩歲時不會說單詞,三歲不克不及講二個單詞的短句,稍大年夜後仍有辭彙量少,談話過短,句法錯誤等,其嚴重程度超越同齡兒童的變異範疇;
2.言語的懂得才能正常;
3.標準化測驗總智商正常(韋氏兒童智力測驗操縱智商及總智商均≥70);
4.不是因為聽力缺點、口腔疾病、神經體系疾病、精力發育遲滯,或廣泛性發育妨礙所致。