一般孩子都是在一歲閣下開端談話的，並且孩子收回的第一個字大年夜少數都是媽媽，因為在孩子一周歲之前，是媽媽陪在孩子身邊時光更長，所以孩子叫媽媽的時間就愈加順口，有一些寶寶可能談話比較晚，有一些比較難發的音節說不出來，那麼幼兒不會談話該怎麼辦呢？
幼兒要到1歲多才會談話，而從出生後第5個禮拜開端，嬰兒就可能收回一些類似「a、o、k"的音了;3個月閣下會隨大年夜人談話的節拍扭出發體；6個月時就開端牙牙學語了，會收回「ba-ba一ba、ma-ma一ma"的聲響，父母們每每都驚喜若狂，認為孩子終於開端叫「爸爸"「媽媽"了。
實在這時的孩子只是把發音當作一種遊戲在玩。等到9個月閣下，孩子的聲響開端有高低崎嶇、強弱之分了，也能昕懂大年夜人的一些話了。這個時代的孩子，沐浴時愛搶毛巾，若告訴他應當擦擦胳膊、小肚子，他會照話去做，並且能擦對處所。
幼兒到1歲或1歲半時，會說一些簡單的詞來表達他的感到、請求「媽媽抱抱」之類的「電報句」，還很愛好重複、模仿大年夜人說過的話，邊玩邊喃喃自語。
其次，孩子學談話必須具有3個方面的心理前提，即發音器官，聽力器官跟腦發育正常。
若寶寶明顯比大年夜少數寶寶談話晚，可能從檢查孩子這三個方面動手，以便趕早發明是器質性病變，還是功能性的。發音器官要請大年夜夫看一下支氣管、氣營、喉、聲帶跟口腔、鼻腔、咽腔。發音器官出缺點(如舌短等)的孩子會發音不準，不長好牙齒也會有些音發不出來。
要控制語音，必須依附聽覺。檢查聽力時，可能在寶寶的背後或正面(不要讓寶寶瞥見)打開音樂盒(或許其他會收反響響的東西)，看寶寶有不轉過火去看、去找。如許在家中就可能便利而趕早地對孩子的聽力狀況停止檢測了。
頭部的狀況也至關重要。大年夜腦的發育對言語開展的影響起重要感化。一般說來，大年夜腦左半球是言語的上風半球。剛出生的寶寶，大年夜腦兩半球不什麼差別。到5歲時，孩子的大年夜腦兩半球才開端構成了分工，但左腦半球的言語上風並不如成人明顯，他們對言語缺點的代償才能也比成人強。
低齡的幼兒若左腦受傷害，長大年夜後談話的才能跟他人不會有什麼兩樣，因為右腦起了代償感化。罕見言語妨礙的原因是聽力妨礙、發育遲緩跟缺乏言語的剌激，若屬前兩者的原因，可能去相幹醫療跟功能練習機構診治，如果缺乏言語安慰，家長就應當無認識地為孩子發明言語情況了。
為此，平常家長要多跟寶寶談話。無認識向他描述變亂的經過，比方，喂寶寶吃東西時，把要做的事一步步說給他聽:「寶寶餓了，要吃東西，媽媽給寶寶泡奶粉，先拿奶瓶，然後倒奶粉出來，現在倒溫水，用勺子攪一攪，等一會兒寶寶就可能吃了。