最佳答案
起首作為大年夜人,須要反思本人的教導行動能否妥當,畢竟一個6歲的孩子心裡身材本質還沒發育成熟,他所作所為只是模仿階段,所以大年夜人灌註了什麼他就學會了什麼,固然這裡的大年夜人不只僅指孩子的父母,另有與小孩子有接觸的人,或許直接接觸到的人物,比方影視中的人物,這些都可能成為孩子模仿的東西,所以假如孩子會動手打媽媽這件事,先反思媽媽對待孩子的方法,假如媽媽對孩子也是動手,那麼孩子就學會了這點,還要公道的安排孩子接觸的文學藝術品,以高雅為主,如許孩子才會匆匆懂事。
起首作為大年夜人,須要反思本人的教導行動能否妥當,畢竟一個6歲的孩子心裡身材本質還沒發育成熟,他所作所為只是模仿階段,所以大年夜人灌註了什麼他就學會了什麼,固然這裡的大年夜人不只僅指孩子的父母,另有與小孩子有接觸的人,或許直接接觸到的人物,比方影視中的人物,這些都可能成為孩子模仿的東西,所以假如孩子會動手打媽媽這件事,先反思媽媽對待孩子的方法,假如媽媽對孩子也是動手,那麼孩子就學會了這點,還要公道的安排孩子接觸的文學藝術品,以高雅為主,如許孩子才會匆匆懂事。