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以下是為妳供給的幼兒園大年夜班剝花生活動的目標、教案及反思： 活動目標： 1. 學慣用數字、標記記錄花生的數量。 2. 實驗有打算、有層次地停止多次剝花生、做記錄的活動。 3. 察看花生果的特徵，懂得花生果的用處。 4. 積极參与活動，英勇表達本人的主意，休會休息的興趣。 教案： 1. 猜猜花生有多少顆 - 察看盤中差其余花生，比較大小、長度、外形等。 - 讓幼兒猜想每顆花生里花生仁的數量，然後剝開驗證。 2. 探究記錄的方法 - 領導幼兒思考怎樣記錄每顆花生里花生仁的數量。 - 探究是剝完一起記錄還是剝一次記錄一次。 3. 記記花生的顆數 - 幼兒剝開花生果，將花生仁的數量記錄在記錄紙上。 - 教師察看幼兒的方法與步調，領導先實現的幼兒察看記錄單，尋覓數量雷同的記錄次數。 4. 交換分享 - 帶領幼兒相互察看記錄成果。 - 請幼兒闡明本人記錄的數字或標記的意思。 反思： 在活動中，幼兒可能積极參与剝花生跟記錄的過程，大年夜部分幼兒能控制記錄的方法，並能用清楚的言語表達本人的記錄成果。通度日動，幼兒不只懂得了花生的特徵跟用處，還感觸到了休息的興趣，進步了動手才能跟處理成績的才能。但在活動中，也有壹般幼兒對記錄方法控制不足純熟，須要教師進一步領導跟幫助。同時，在以後的活動中，可能供給更多樣化的材料跟方法，激起幼兒的興趣跟發明力。