一、明白家長與中小學幼兒園的教導義務
(一)發揮家長在家庭教導中的主體感化。廣大年夜家長要依法履內行庭教導職責,體系控制家庭教導科學理念跟方法,負擔起家庭教導的義務。要嚴格遵守孩子生長法則跟開展法則,學齡前兒童家長要為孩子供給安康、豐富的生活跟活動情況,培養孩子安康體格、精良生活習氣跟品品德動,讓他們在快活的童年生活中獲得有利於身心開展的經驗。小老師家長要催促孩子保持體育錘煉,增加自我保護知識跟基本自救技能,鼓勵參加休息,養成精良生活自理習氣跟進修習氣,領導孩子學會感恩父母、誠實為人、誠實辦事。中老師家長要對孩子開展性別教導、媒介素養教導,培養孩子積極學業立場,與黌舍共同減輕孩子過重學業包袱,領導孩子學會自立抉擇。
(二)發揮中小學幼兒園在家庭教導中的主導感化。中小學幼兒園要樹破健全家庭教導任務機制,兼顧家長委員會、家長黌舍、家長會、家訪、家長開放日(周)、家長接待日等家校相同渠道。落實家長對中小學幼兒園任務的知情權、評斷權、參加權跟監督權。實在做好校級、年級、班級三級家長委員會的建立任務。逐步構成中小學幼兒園為主體,專家學者跟優良家長獨特參加,專兼職相結合的家庭教導研究團隊。領導家長積极參与中小學幼兒園跟從級活動,領導家長充分融入老師的生長過程。支撐中小學幼兒園研發財校共同互聯網平台,加強與家長的壹般交換,做好對家庭教導的常態化領導效勞。