起首,你要把書籍上的內容接收(特別是定理,要懂得,不是背)。這個請求很輕易達到。在此基本之上,上課一定要留心教師講的標題。假如講的是書上不的標題,一定要搞個筆記本抄上去。聽課也有技能,你要注意教師特彆誇大年夜的內容(比方反覆重複以及停留時光長的處所)。因為教師絕對相稱懂得講義上的哪些知識點是重點,難點。這些處所必定會誇大年夜的。
其次,就是課外的進修部分。教師安排的功課都是有講究的,不是隨口說的。在這之前,他斷定把全部的標題都看過一遍。他會把有助於懂得,控制本節內容的標題選出來當功課。所以,你做標題之後,要總結。分析這個標題考的是什麼,考的是知識點的哪種應用。不要怕做錯,如果不做錯,你還去黌舍幹什麼,在家自學得了。做錯實在是提示你本人,你在哪個環節上有成績。
最後,對知識點,實在只有控制以下多少點,基本就能算是達到不錯的程度了:
一,知識點的懂得二,知識點有哪些方面的延長三,知識點可能有哪些應用的方法(也就是假如考到這個知識點,會有哪些解答方法)四.注意測驗基本題型有哪些。不管測驗怎麼考,他老是繚繞知識點開展的,考的就是知識點的應用,單獨應用跟綜合應用。