最佳答案
幼兒教師的職業品德是什麼?教師職業品德的核心內容是「愛」跟「義務」。
一、酷愛黨，酷愛幼兒教導奇跡，酷愛本職任務，建成保教偏重，嚴格履行崗位職責。
二、酷愛幼兒、尊敬懂得幼兒面向全部幼兒，支撐正面教導，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。
三、單方面貫徹國度教導目標，以規程綱領為指南，全心全意為幼兒效勞，使幼兒掉掉落單方面開展四、嚴於律己、尊敬家長，及時向家長彙報幼兒身心狀況。
五、在幼兒面前行動標準，語不俗，話不高，有正確坐破行姿勢，到處為幼兒做榜樣。
六、儀錶莊重，著裝整潔，打扮打扮符合職業請求，言論高雅，舉止文化，熱忱跟藹，為人師表七、嚴格按照園內各種規章軌制，按照社會私德，家庭跟諧，關懷群體，保護連合，尊老愛幼，不侵害群體好處。
八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私佔有他人財物，不求家長為團體服務。
九、刻苦專研營業，積极參加修養，改革任務、勇於創新，勤於總結，盡力摸索任務法則，為開展幼兒教導作出奉獻。
我認為教師職業品德的基本特徵應當包含進步性、樹範性、持續性、奉獻性。教師的任務是教書育人，它功在千秋，卻難以獲得破竿見影的後果。請求教師必須存在"捧著一顆心來，不帶半根草去"的高貴品德。特別是在當今時代，我國正從打算經濟向市場經濟體系轉軌，各種好處調劑、碰撞的改革局勢之下，教師則更須要有以忘我奉獻精力為基本的職業品德情操。