最佳答案
在學期末，打算老師的總成績是一個重要的環節，它關係到老師的評優、評先以及獎學金的評定。一般來說，期末總成績的打算重要包含以下多少個方面。
起首，我們須要明白期末總成績的構成。平日情況下，它由平常成績、期中測驗成績跟期末測驗成績三部分構成。其中，平常成績包含了課堂表示、功課實現情況、小測驗成績等，而期中測驗跟期末測驗成績則佔據了較大年夜比重。
具體的打算方法如下：
- 斷定各項成績的權重。差其余黌舍跟專業對各項成績的權重分配可能有所差別，罕見的分配比例是：平常成績佔20%，期中測驗成績佔30%，期末測驗成績佔50%。
- 將各項成績按權重換算成百分制分數。比方，假如平常成績為85分，期中測驗成績為90分，期末測驗成績為88分，那麼換算後的分數分辨為：平常成績17分（8520%），期中測驗成績27分（9030%），期末測驗成績44分（88*50%）。
- 將換算後的各項成績相加，掉掉落終極的總成績。以上述成績為例，總成績為17+27+44=88分。
須要注意的是，差其余黌舍跟課程可能會根據本人的現真相況調劑成績權重跟打算方法，因此在打算總成績時要嚴格按照課程請求履行。
總之，期末總成績的打算是一個綜合評價老師進修成果的過程，老師應當注重平常的進修跟表示，以期在期末測驗中獲得優良成績，從而獲得更好的總成績。