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大年夜學中級教師以上職稱是：副修養、修養。
大年夜學裡教師的職稱一般分為助教、講師、副修養、修養四個級別。
1、助教，是大年夜學教師職稱的最高等級，是高等黌舍教師教師中職稱低於講師的一種初級職稱，助教原則上不克不及單獨講課，或不克不及修養全部一門學科的課程。
2、講師，是高等黌舍中職別次於副修養的教師。講師可能獨破開設一門或一門以上課程。。
3、副修養，是可能衡量教師專業程度的高低，多為大年夜學教師，僅次於修養。能勝任本專業一門或一門以上學科的修養任務，對本門學科存在體系而堅固的現實知識跟比較豐富的現實經驗。
4、修養，是在大年夜學裡針對他們所善於的範疇開課、或授與老師專業練習，如科學跟文學等範疇。其余修養也必須深耕本人專精的學科，以宣布論文的方法來獲得貿易上的共同機會（包含了當局在科學上的參謀、或是貿易發明等），同時練習本人的老師將來有充足的才能與他們交棒。