最佳答案
(1)幼兒是一個社會的人。他們存在一切基本的人權。
(2)幼兒是正在開展的人。兒童有充分的開展的潛能,並且存在開展的壹般差別。
(3)幼兒是獨破的人。應有主動活動、自由活動跟充分活動的機會跟權力。
(4)幼兒是完全的人。除了健全的身材外,另有豐富的精力世界,必須高度器重其在身材、認知、品德、感情、特性等方面的單方面開展。
我們要做到尊敬幼兒的品德跟權力,尊敬幼兒身心開展法則跟進修特點,以遊戲為基本活動,保教偏重,關注壹般差別,促進每個幼兒富有特性的開展。
(1)幼兒是一個社會的人。他們存在一切基本的人權。
(2)幼兒是正在開展的人。兒童有充分的開展的潛能,並且存在開展的壹般差別。
(3)幼兒是獨破的人。應有主動活動、自由活動跟充分活動的機會跟權力。
(4)幼兒是完全的人。除了健全的身材外,另有豐富的精力世界,必須高度器重其在身材、認知、品德、感情、特性等方面的單方面開展。
我們要做到尊敬幼兒的品德跟權力,尊敬幼兒身心開展法則跟進修特點,以遊戲為基本活動,保教偏重,關注壹般差別,促進每個幼兒富有特性的開展。