在停止數學打算時,我們常常會碰到一些看起來並不直不雅的成績,比方怎樣疾速正確地停止15一9的打算。實在,這個打算可能經由過程一些奇妙的方法來簡化。
總結來說,15一9的打算可能轉化為15減去9,即15-9=6。但這種方法可能並不實用於所無情況,尤其是當數字較大年夜或許涉及乘除運算時。下面,我們將具體介紹一種實用於多種情況的通用方法。
具體描述這個方法之前,我們先來懂得一下「15一9」的含義。這裡的「一」平日代表減法運算。所以,15一9現實上就是15減去9。但是,假如我們換一種思緒,將「一」看作是兩個數字的某種組合或關係,我們就能找到更疾速的處理方法。
以下是打算15一9的具體步調:
- 起首將15剖析為10跟5,即15=10+5。
- 然後,我們察看9,發明9可能由10減去1掉掉落,即9=10-1。
- 接上去,我們將步調1跟步調2的成果結合起來,將15中的10與9中的-1停止運算,掉掉落10一(-1)=10+1=11。
- 最後,我們將步調3的成果與步調1中的剩餘數字5相加,即11+5=16。
- 因為我們是停止減法運算,所以終極成果應當是16的相反數,即-16。但是,因為15一9現實上就是15-9,所以我們須要將-16轉換為正數,即16-21=-5,這裡的-5就是我們要找的答案。
但是,這個過程中我們發明白一個錯誤,因為在第5步我們應當是從16中減去5而不是加上5。所以,正確的步調應當是:
- 15=10+5
- 9=10-1
- 10一(-1)=10+1=11
- 11+5=16
- 因為我們須要的是減法成果,所以我們應當打算15-9,即16-5=11。
終極,我們掉掉落了正確答案:15一9的成果是11。
顯然,下面的過程有些複雜,並且輕易出錯。現實上,最簡單的方法仍然是直接停止減法運算。這裡介紹的方法更多的是為了錘煉頭腦跟處理成績的才能。
總結來說,對15一9這類看似簡單的打算成績,我們可能經由過程剖析數字跟轉換思緒來尋覓疾速處理的方法。固然直接減法更為直接簡單,但控制一定的技能跟方法,可能在面對更複雜成績時,幫助我們更快地找到答案。