古典音乐
1、开启儿童的想象力和创造力。古典音乐是灵性的艺术,丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达,这个可以弥补语言文字教育和科学教育的不足,启迪和拓展儿童时间和空间的观念,从而培养孩子的想象力和创造力。2、促进儿童心灵的健康。古典音乐是。
比较出名也比较轻松的有:法国马斯奈的《泰伊思冥想曲》(沉思曲)、奥地利《舒伯特小夜曲》、西班牙萨拉萨蒂《流浪者之歌》、意大利托塞里《悔恨》(托塞里小夜曲)、捷克德尔德拉《纪念曲》、俄国柴可夫斯基《天鹅湖》;吉他曲有《爱的罗曼史》、《阿尔罕布。
古典音乐能陶冶情操的,推荐如下:1、《c小调第二钢琴协奏曲》,是俄罗斯的作曲家、指挥家及钢琴演奏家拉赫玛尼诺夫最成功的代表作之一。作品完成于1901年。这部作品明朗、真挚、完整而深刻,音乐中洋溢的热情和力量,显示了拉赫玛尼诺夫音乐创作中。
1、约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(Johann Sebastian Bach,1685年3月21日~1750年7月28日),出生于德国图林根州的埃森纳赫,巴洛克时期德国作曲家、键盘演奏家。1700年,赴吕内堡,进入米歇尔学校唱诗班学习。1703。
克罗地亚狂想曲,从音乐风格上分析有点流行音乐的特点,但从和声支体,和弦运用上还是典型的古典音乐,所以它是一个结合体,看用到什么场合了,在音乐教学上不太认可,用来娱乐是不错的选择,这个曲子要弹好对基本功要求也比较高,从这一点看还是有点古典音乐。
1、D大调卡农与吉格《D大调卡农与吉格》,也称约翰·帕赫贝尔卡农(Pachelbels Canon)2、蓝色多瑙河圆舞曲《蓝色多瑙河圆舞曲》,奥地利著名音乐家,被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯作品。此曲创作于1866年,被称。
1. 475年至1450年--中世纪中世纪欧洲意识形态领域和一切艺术的是基督教。这种纯粹宗教用途的音乐只限于在教堂中由唱诗班演唱,没有乐器伴奏,是纯粹的单音音乐(不分声部,大家都唱一样的旋律),单声的圣咏后来开始在旋律线下方四度加上平行的。
惠威1080音箱,是电脑音箱,自带功放,连接电脑,就有很多MP3音乐,给孩子听就最好了。不用配其他的东西了,那是浪费钱。你的配搭也不是发烧入门级。。
1、Astral Requiem作者:山下直人Astral Requiem我的最爱之一,有十分钟之长,每次心烦意乱时带上耳机听,闭上眼听着音乐仿佛置身于浩瀚星辰中。2、Flower  dance作者:DJ OKAWARL强烈推荐,。