眼病是兒童的罕見病症之一。用眼疲憊，用眼方法不正確都會招致一些眼部疾病，弱視就是其中一種，發育原因惹起的一隻眼睛或許雙眼的目力低於正常目力，跟遠視眼有一定的差別，弱視給孩子的心思跟生活都帶來極大年夜的方便利，家長要多關懷多勸導，有些家長盼望做手術處理眼部弱視的成績，明天就來說說弱視能否可能停止手術，有哪些方法有醫治的後果。
弱視是指無明顯器質性病變，而單眼或雙眼最佳改正目力低於響應年紀的目力，或雙眼目力相差2行及以上，目力較低眼。兒童目力是逐步發育成熟的，在視覺體系發育的過程中，有一個對外界安慰特別敏感的階段，稱為敏感期，為0～12歲，其中0～3歲稱之為關鍵期。若在視覺發育的關鍵期進入眼內的光安慰不足充分，剝奪了黃斑構成清楚物象的機會跟(或)兩眼視覺輸入不等惹起清楚物象與含混物象之間產生競爭，就會招致弱視的產生。最罕見的致病要素是斜視、屈光不正或屈光間質混濁。少數也可由先本性要素所致。
綜上所講我們懂掉掉落弱視是指在視覺發育時期，因為各種原因惹起的視覺細胞有效安慰缺乏，招致單眼或雙眼最好改正目力低於同齡正常人。所以弱視是弗成能停止手術的，遠視可能做手術，弱視現在的年紀曾經錯過醫治機會，在八周歲之前對大年夜少數單眼弱視患兒或目力不相稱的患兒，限制利用目力好的眼，逼迫利用目力差的眼。倡議採用健眼全遮蔽練習法，壓抑療法，視覺安慰法。
弱視患者的應當打消克制，進步目力，改正眼位，練習黃斑固視跟融合功能，以達到恢復兩眼視功能。弱視的醫治後果與年紀及固視性質有關，5～6歲較佳，8歲後較差;核心固視較佳，旁核心固視較差。
可能藉助康復練習達到變好的後果，光柵療法（CAM療法）又稱視覺心理基本療法。人的大年夜腦皮層視細胞對反差強、空間頻率高的安慰產生活動反應，人們計劃一個對比度強的黑色條柵圓盤，扭轉各偏向安慰弱視眼以進步目力，本法對核心性注視後果好。後像法，旁核心注視的弱視兒童利用遮蔽法醫治有效時可採用後像療法，後像法醫治弱視，須要較長時光，並設備特別設備，年幼兒不易共同。固視練習、增視療法、兩眼視機能練習及同視機練習（包含同時視練習及打消克制練習、融像加強練習、破體視加強練習、異常視網膜對應的醫治）在弱視醫治中也占很重要地位。遮蔽法，單眼弱視醫治最重要的方法是傳統遮蔽法，即遮蔽患兒的注視眼，遮蔽分為全遮蔽跟長久性遮蔽。
屈光參差性弱視起首應全矯其屈光不正，然後遮蔽屈光較小的眼，不管其為遠視還是遠視。形覺剝奪性弱視，如單側性白內障，起首應做白內障摘除手術，然後再醫治弱視。