最佳答案
第一，不要否定孩子的情感。當孩子感到不考好的時間，應當讓孩子感觸到爸爸媽媽是懂她的，接收孩子當下現在的情感、共情孩子。
第二，一般化孩子的感觸。讓孩子曉得本人與大年夜家一樣，大年夜少數老師在考完以後都會猜忌本人不發揮好。父母無妨說：「爸爸昔時測驗的時間也感到本人考砸了，成果分數卻還不錯」。
第三，領導孩子轉移注意力，幫助孩子緩解情感。給孩子一個擁抱，或許陪孩子坐一會兒，做一些讓孩子放鬆的變亂；也可能給孩子寫張紙條，「早年不迎，當下不雜，將來可期」。
總的原則是，家長不要焦急，不要講道理，更不要否定孩子的感觸！
1.一次的掉敗不是永久的掉敗,只有不放棄,總有成功的一次,我們總會無機會的。
2.很多懊末路只能靠我們本人處理,他人幫不了我們,我們要本人剛強。
3.一次沒考好不算什麼 還無機會再盡力啊 以後我們還會碰到很多比測驗沒考好更難過的變亂 ...
4.不要悲傷,下次可能在考好的,只有你盡力就不是成績,難道你不信念考好,還是怕不信。