最佳答案
1. 應當活潑。
2. 因為剛接手一個新班,老師們對你還不足懂得,過於嚴肅可能會給他們一種間隔感,不輕易樹破起精良的師生關係。
而活潑的立場可能讓老師們感到親切跟融洽,更輕易與他們樹破起精良的相同跟互動。
3. 在活潑的基本上,還須要適度地保持修養的嚴肅性,確保老師們可能當真對待進修任務跟課堂規律。
同時,活潑的修養方法也可能激起老師們的進修興趣跟積極性,進步他們的進修後果。
因此,在剛接手一個新班時,應當以活潑為主,但也要注意適度的嚴肅。
1. 應當活潑。
2. 因為剛接手一個新班,老師們對你還不足懂得,過於嚴肅可能會給他們一種間隔感,不輕易樹破起精良的師生關係。
而活潑的立場可能讓老師們感到親切跟融洽,更輕易與他們樹破起精良的相同跟互動。
3. 在活潑的基本上,還須要適度地保持修養的嚴肅性,確保老師們可能當真對待進修任務跟課堂規律。
同時,活潑的修養方法也可能激起老師們的進修興趣跟積極性,進步他們的進修後果。
因此,在剛接手一個新班時,應當以活潑為主,但也要注意適度的嚴肅。