青春校園、歌頌祖國歌曲

一排紅瓦課堂前面是一行排的很整潔的單車。大年夜的、小的；新的、舊的；輪靠輪，把依把。屋後一棵棵剛吐新芽的蘋果樹上綻滿了繁花朵朵。一個扎着菜豆小辮的小女孩作在課堂里緩和的忙着測驗……曾經做過好多少回如許的夢了。在夢中常常回到我的母校——麻蘭中學。 記憶中的母校很美麗。兩條廣闊的水泥甬路旁邊是很多間廣闊晶瑩的課堂。東邊的甬路兩旁植滿了生長多年的毛白楊。斑斑駁駁的枝幹上留下了光陰的印痕。每到春天，這些矮小的楊樹就收回有點粉綠的小葉子。它們就像是一個個剛出世的娃娃每天不雅望着滿校園求知的孩子；夏天，它們廣大年夜的樹葉密密的擠在一起。將炙熱的陽光擋在葉外。構成一條涼快的林蔭道。常有摩肩接踵的同窗或坐或站，或依或靠的待在樹下讀書、研題、嬉鬧。 這裡也是我的樂土。每當下課鈴一響，我就跟多少個同窗衝出課堂，抓着橡皮筋飛一般的擁到這條林蔭道上，光着腳丫跳皮筋。累了的時間，就跑到樹下的水池邊，擰開龍頭，任憑嘩嘩的流水從十指間留過。 西邊的甬路兩旁是嫁接的刺槐。每到花季，都綻放着一嘟嚕一嘟嚕的粉紫色的槐花。串串怒放的槐花將帶刺的樹枝壓得很低。淡淡的花噴鼻常引來一隻只「嗡嗡」而唱的蜜蜂跟很多不有名的小蟲兒。圍着美麗的花兒翩翩起舞。偶然侯，我會跟多少個俏皮的同窗用便利袋追着逮多少隻小蟲，拿去嚇其他同窗。瞥見他們驚駭的樣子，本人有點坐視不救的做着鬼臉，高興的哈哈大年夜笑。 每排課堂的前面是一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹。春天，它們矮矮的枝丫上開滿花朵。夏天掛着青果，秋天有熟透得蘋果。每到現在這個季節，靠窗的我總愛推開那扇漆綠了的木窗。向窗表面望那些在密密枝葉之間嬉鬧的麻雀。夏瞅藏在葉下的鳴蟬。秋捉大年夜肚的螳螂。還記得一位叫張偉的胖同窗，在夏天午休時，將鞋子脫掉落，光着腳丫仰躺在對起來的2張課桌上睡覺。我提起他那雙臭鞋，用力的探身掛到窗外的果枝上。害的他光着腳丫聽英語教師講了2節課……點點滴滴，給緩和的進修生活增加了很多的逸聞趣事。 記憶中的母校有很多品德高本質強的教師。當時間，我整天渴望着禮拜五的作文課。因為，多少乎每次作文課，***教師總將我跟多少名同窗的作文當成范作，在班內講解。就是他的「描述細緻，察看細心，描述逼真，妙！」等批語將我引上了文學創作的道路，並且是一發弗成收拾。還記得風趣風趣的化學教師；記得嚴肅當真的數學教師；記得輕言輕語的英語教師；親身帶我們動手作實驗的物理教師。就是在他們的辛苦教導下，我班的同窗也奔向了本人得任務崗位：有的在北京福田汽車公司任工程師；有的在濟南航空公司任司帳主管；有的在青島當律師，有的在煙台鐵路上……我們就如同差其余花朵，開在差其余處所，披發本人的馨噴鼻。 現在的母校斷定變了樣！不再是我記憶中的舊樣子模樣……感激母校。感激母校全部得教師。衷心的祝賀母校乘着新課程改革的春風，優化課堂修養，培養出更多的社會棟樑！美麗的校園，我的家 尊敬的各位教師、評委：大年夜家好！我是來自0202班的老師XXX。明天我所要報告的標題是《美麗的校園我的家》。每團體的心中都有一個「噴鼻格里拉」，正如歌中所唱的那樣「那是我的家，我的天堂！」而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗黌舍。無論是晨霧覆蓋，還是夜幕降臨，我總愛到校園的遍地走一走，看一看，不為其余，只為去領會那份特有的賭氣，只為去不雅賞花叢中朵朵鮮花盛裝退場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園裡的一種精力，那就是拼搏、無畏、剛強、鬥爭。每當充斥豪情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：「為中華之崛起而讀書」！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時髦的言語。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們去發掘知識深處的寶藏，開啟聰明的門窗。現實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於教師們的循循善誘，同窗間的比學趕幫。時光如水，光陰似箭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個不時到處都如此美麗的家中。我們學會了剛強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童匆匆長成了試着摸索人生哲理的少年。這就是生長的真諦，就是校園生活給我們的最大年夜財富。一盞盞晶瑩的路燈，一株株清噴鼻襲人的玉蘭花，全在夜幕的覆蓋下，像是孕育着明日盼望的神聖的家。安靜，祥跟，溫馨，舒服。我想說：「明天我們因妳而驕傲，來日妳會因我們而驕傲！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的噴鼻格里拉！」