最佳答案
培根，近代實驗科學的鼻祖，他提出把『教導學』作為一門獨破的學科，他的實驗歸納法為教導學的開展奠定了方法論基本。
誇美紐斯，在《大年夜修養論》中提出體系的教導目標論、方法論、教導原則體系、課程與修養論、德育論、教導頭腦，作為第一本專門的、體系的教導論著，標記着教導學學科的出生。
洛克，在《教導漫話》中提出了完全的名流教導現實體系。
裴斯泰洛奇，在《林哈德與葛篤德》中教導目標是單方面的、跟諧地開展人的一切賦力量跟才能。
康德，『教導學一定要成為專業，不然無所盼望』促進了教導學專業的產生，『教導的方法必須成為一種科學 』促進教導學的科學化。
赫爾巴特，現代教導學之父，『教導學作為一種科學，是以現實哲學跟心思學為基本的』。