最佳答案
脊髓傷害是比較危重的一種局面，常常是因為外力暴力的原因招致脊椎傷害，比方說空中墜落，車禍等等，都可能會激發如許的病症表示，當呈現脊椎傷害的時間，就是脊髓神禁遭到侵害，乃至呈現神經通路中斷的情況，這每每會惹起患者呈現上肢癱瘓情況表示。對脊髓傷害患者來說，起首要及時停止搶救醫治，在病情處於牢固時代，要積極的停止康復醫治，比方說要停止肌肉練習，避免招致肌肉萎縮。其余要避免褥瘡，保持悲不雅豁達的心態，逐步的進步生活自理才能。
1、肌力練習：
根據患者的臨床表示差別練習的重點有所差別。完全性脊髓傷害患者肌力練習的重點是上肢肌肉，而不完全性脊髓傷害的患者，殘留肌肉要一併練習。肌力3級的肌肉可能採用主動活動;肌力2級時可能採用助力活動、主動活動;肌力1級跟0級時只有採勤奮能性電安慰的方法停止練習。肌力練習的目標是使肌力達到3級以上。脊髓傷害患者為了利用輪椅、拐或助行器，在卧床、坐位時均要器重錘煉肩帶肌力，包含上肢支撐力練習、肱三頭肌跟肱二頭肌練習跟握力練習。
2、墊上練習：
在醫治墊上可停止翻身練習跟牽伸練習。重要牽伸下肢的腘繩肌、內收肌跟跟腱。其余，還可停止墊上挪動練習跟手膝位負重及移行練習。
3、轉移及輪椅的進一步練習
根據脊髓傷害的差別程度（c5-t1以下程度）可練習利用滑板停止床→←輪椅的轉移，輪椅→←浴盆，輪椅→←廁所的練習，練習上、上馬路鑲邊石，練習在後輪上的均衡。
4、站破及步行的練習
根據sci傷害程度差別（t2以下程度）可練習患者配帶腰骶矯形器及kafo在攙扶下做醫治性站破。在平行桿內步行練習，傷害程度在t6程度以下可配帶kafo在平整的空中上練習步行。