最佳答案
《我是什麼》經由過程進修領導老師曉得只有公道的利用水資本,才幹造福於人的道理,從而達到激起老師察看大年夜天然的興趣,培養察看大年夜天然的才能的目標。
《我是什麼》是一篇知識性課文。本課以第一人稱「我」的敘說方法,抽象活潑的介紹了天然界中水的差別狀況跟對人的利害關係。課文活潑風趣,言語樸實而活潑,是一篇寓科學知識於興趣故事的優良講義。
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