最佳答案
學了《藝術與審美》這門課程，攻破了本身的認知缺點。早年狹小地認為搞計劃搞藝術的才須要接收美學教導，但實在每一團體都應當接收美學教導，對美的感觸跟懂得能激起我們創新跟發明的才能。
小到給PPT排版，大年夜到計劃高樓大年夜廈，都須要美的發明。而做到這些須要我們自發地接收美學教導，進步審美才能，當靈感降臨之際能緊緊抓住並付諸舉動，發明出美的事物。
對藝術，平日可能從三個層面來認識：
第一是從精力層面，把藝術看作是文化的一個範疇或文化價值的一種狀況，把它與宗教、哲學、倫理等並列。
第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表示、發明活動，或對現實的模仿活動。
第三是從活動成果層面，認為藝術就是藝術品，誇大年夜藝術的客不雅存在。