四年級數學截長補短就是要把不相稱的量轉換成相稱的量,可能把多的部分均勻分紅兩份,其中一份補給少的,如許就一樣多了。要特別注意的是,不克不及把多的部分全部給少的,不然又不相稱了。
例1:有兩堆糖果,第一堆10個,第二堆6個,從第一堆中拿出多少個放在第二堆以後,兩堆棋子一樣多呢?
剖析:第一堆有10個糖果,第二堆只有6個糖果,第一堆比第二堆多4個。只有把多出的4個糖果均勻分紅兩份,把其中的一份放入第二堆後,兩堆糖果就一樣多。
解:列出算式:
10-6=4(個)
4÷2=2(個)
答:從第一堆中拿2個放入第二堆後兩堆糖果數同樣多。
例2:哥哥跟弟弟各有一些餅乾,哥哥比弟弟多8塊、要讓兩團體餅乾一樣多,哥哥應給弟弟多少塊餅乾?
剖析:根據題中前提「哥哥比弟弟多8塊」,把「多的8塊」均勻分紅2份,8÷2=4(塊),即把哥哥的4塊給弟弟,兩人就同樣多了。
解:列出算式:
8÷2=4(塊)
答:要使兩人餅乾塊數一樣多,哥哥應給弟弟4塊餅乾。
四年級數學總一多不少意思就是說把一個數字多餘的部分已給那個較少的數,是他們兩個都成為一個展示做,或許是整百數,如許有利於停止輕便打算。