最佳答案
一年級老師書面語交際的上風是孩子小都愛好談話,愛好教師同窗的讚美,起首要注意庇護他們的積極性,少批駁多表揚,讓每個孩子都能積极參与書面語交際中。
其次是領導老師能說會說,能聽會聽。先明白書面語交際的標題及請求,抓住重點構造言語在心裡想好了再說給同窗聽。
聽得同窗要壹心,聽明白重點是什麼,交際要有規矩,有什麼成績可能在同窗說完掉落隊行詢問,與同窗看法不統一的可能倡導議。
一年級老師書面語交際的上風是孩子小都愛好談話,愛好教師同窗的讚美,起首要注意庇護他們的積極性,少批駁多表揚,讓每個孩子都能積极參与書面語交際中。
其次是領導老師能說會說,能聽會聽。先明白書面語交際的標題及請求,抓住重點構造言語在心裡想好了再說給同窗聽。
聽得同窗要壹心,聽明白重點是什麼,交際要有規矩,有什麼成績可能在同窗說完掉落隊行詢問,與同窗看法不統一的可能倡導議。