修改病句：这间教室既宽敞又整洁。理由：原句“这间教室既宽敞又狭窄。”属于典型的前后矛盾。前后矛盾又叫自相矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。“宽敞”和“狭窄”是一对反义词，不可能同时形容“教室”。这种病句一般情。

因为他直说简慢抱歉，所以修改病句需要添加主语和宾语。正确的句子应该是：“他直说简慢抱歉的话，对此我感到很遗憾。”如果需要进一步修改这个句子，可以考虑增加句子的结构和清晰度。以下是一个可能的修改建议："他直率地说出了一些简慢而抱歉的话，对此。

倾尽我的所有不是病句。从意思和语法上说，倾尽的意思是全都拿出，动词作谓语，所有的意思是一切（东西），名词作倾尽的宾语（即对象），我代词作所有的定语，的是结构助词，连接我与所有 。主语省略。全句既没有语意重复的毛病，也没有结构上的毛病，所以说。

修改为:雨下了三天三夜。删除“陆续”和“没停过”。原句中“雨下了”中的“了”是个时态助词，表示事情已经过去，也就是“雨不停地下了三天三夜”，所以没有必要再用“陆续”这个表示连续的副词和“没停过”这个短语，句子犯了内容重复累赘的错误。遣词造句。

病句：这场雨一直连续不断地下了三天三夜都没有停下来的预兆。病因：语义重复，一直和连续不断重复，去掉一个改为：这场雨一直下了三天三夜都没有停下来的预兆。。

三年级病句修改主要看这几种情况，1，句子里面词语重复使用，2，句子的语序是否得当，3，句子的成分缺乏，4词语感情色彩是否得当。例如，我们立刻马上回去，词语重复使用，我们立刻回去。。

修改病句首先看看有没有缺少主谓宾，有没有缺少定状补，有没有语句重复，有没有出现搭配不当，有没有用词不当，直接引用句号应在引号里，间接引用句号应在引号外，有没有语句颠倒，有没有不合事理，有没有前后矛盾，有没有固定搭配，有没有句式杂糅。

这题有歧义，很容易让人产生误解，根据题义容易产生两种意思：一是：3个朋友，送我的花瓶很漂亮。这种理解是朋友3个二是：3个（朋友送我的）花瓶很漂亮。意思是朋友送了我3个花瓶，都很漂亮，因此要修改为：朋友送我的3个花瓶很漂亮或者3位朋友。

是病句，莘莘学子本来就是指所有的学生，所有不能加“们”莘莘学子们是病句吗是病句，“莘莘”意思就是众多的意思，前面再加“万千”就显得重复。。

问题中的“开始启动”在表述上存在语法错误，是病句。如何理解，需要注意以下几点：1、问题中的“开始启动”属于“语义重复的错误”，造成这一错误的原因，是对“启动”一词的一知半解。2、那么“启动”的意思是什么呢？是：发动、开动机械，使其。

是病句，凯旋就有回来的意思，在语义上与后面的归来就犯了重复的毛病，正确的说法应该是:等你凯旋。等你凯旋归来是病句吗对，凯旋本身就有归来的意思，应该是等你凯旋，或者等你胜利归来！。

试理解回答：首先应当明确“不菲的成绩”不是病句，在日常文案中经常被应用。其次就是要准确理解“菲”的字义，“菲”在这里表示的意思是：微薄。结合具体的语境可以引申理解为：少、不足。所以把“不菲的成绩”翻译过来，意思就是：不少的成绩。通常是用来夸。

这个句子结构上并没有问题，但表述上可以更加丰富和具体。"对小朋友非常亲切"可以改写为"深受小朋友们的喜爱和欢迎"，这样的表述更加生动，也能更好地表达对小朋友的友好和关注。因此，修改后的句子可以是："他深受小朋友们的喜爱和欢迎，展现出了极高的。

答:该句是一个缺少谓语的病句，应改为王奶奶对小朋友非常关心(喜爱等)。句中主语为王奶奶，王奶奶怎么样，没有谓语回答，只有两个状语。。

原句肯定是病句。从成份搭配上看，“执着的梦想”是偏正短语。执着，是“梦想”的定语，这里用“执着”修饰“梦想”显然是不合适的。可以说“从小的梦想”，“一生的梦想”。执着，是修饰“追求”的，做“追求”的状语，“执着地”追求，是说不变不停地追。

是病句，应该是扑鼻而来，香气是鼻子嗅到的气味。改：香气扑鼻而来。病因是用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看。

这是个病句需要修改。句子对服众的意思不清。服众的意思是使众人心服。例如：功过是非赏罚分明，才能服众。他以身作则，用实际行动服众。服作为动词，后面“众”字是众人的意思，前面就不能用“让人”的词汇。可以用其他词汇，例如让人服气，愿赌服。

一、成分残缺口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面。

病句判断口诀一看成分缺不缺，缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。七看分类当不当,异类事。

问题中的“一步步拾级而上”的表述，存在语法错误，是一个病句。对于此答案，要从以下几点理解：1、“一步步拾级而上”的语法错误，属于语义重复的错误。具体表现为“一步步”与“拾级”含义重叠。2、造成错误的原因是对成语“拾级而上”未形成正。

答:落实活动非病句乃为一个不符合汉语用语习惯的动宾短语。在汉语用语范围内我们都说落实政策，开展活动，或进行活动。。

同学们唱着欢乐的歌曲，跳着优美的舞蹈。这是修改后的句子。原来句子的病因是动宾搭配不当。由于宾语是一个并列短语，谓语唱着虽然和歌曲搭配，但与舞蹈不搭配，所以改动时将宾语分开，搭配的保留，后边增加新的能与舞蹈搭配的动词这样表意就确切了。

原句可以这样修改，上级领导深入受灾现场指挥救灾。原句中深入受灾现场指手画脚。是错误的，因为指手画脚是贬义词，意思是瞎指挥不干事儿。把贬义词用在深入受灾现场是不对的。再有是谁深入受灾现场，句子应该表达出完整的意思，不能缺少主语。。

1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号。

高考语文六大病句类型例句（一）搭配不当①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（二）语序不当①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大、精度高，但中国狙击步枪偏选择了。

1、"造成的原因是"，作为句子当然不完整，只是半句话，必须加上宾语，说明“是什么”，否则句子残缺，是病句。2、"造成的原因是"，如果作为短语，可以组成句子，例如：分析这次事故，我认为造成的原因是麻痹大意。"造成的原因是"作为主谓短语是。

这是个病句需要修改。句子缺少谓语，语句不通顺，表达混乱。可以修改为：那一定会是一篇很好的课文。修改后的主要成分为：那是课文。句子要求主谓宾成分齐全，用词准确，位置正确。表达通畅，清晰明了，符合客观实际。这样才能让读者更好阅读。原句就。

修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。修改病句常用的四种方法：方法一、补法；方法二、删法；方法三、换法；方法四、调法。

1、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。2、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。3、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。4、置换符号。不相邻的。

1.北京的秋天是令人神往的地方是病句。2.为什么说是病句呢？这里是犯了搭配不当的错误。秋天是季节，它和地方搭配是不合适的。可以改成秋天是令人神往的。北京是一个地方，可以和后面的地方相搭配。可以改成秋天的北京是令人神往的地方。3.这类错误。

需要掌握的病句做题技巧应是：先通读句子，找出病句出现的位置和标记；然后根据语法规则选择正确的修饰语、介词、连词等；还要注意语法搭配、语法时态的正确使用。中职对口高考是其考生升级的一次机会，因此在备考阶段需要全面提高自己的语言能力，以便在考。

渔舟唱晚不是病句，他表示的是在夕阳西下的时候，渔船趁着夕阳晚归，渔夫唱着歌，水面歌声四起的情景。这个词语出自王勃的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，像穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦”句子表达了，在傍晚时分，渔夫们。

去掉修释的定语，就变成了:春天是地方。春天是季节，怎么会是地方呢？因此，这个句子是不符合逻辑的，确实是病句。改法有两种，一种是强调地方，可以改成:春天的北京是一个美丽的地方。另一种是强调季节，可以改成:北京的春天是一个美丽的季节。这两种改。

1、语序不多（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）（3）文。

应改为春天的家乡更美丽比较合适。春天的家乡是个美丽的家乡改写病句把后面的“家乡”和美丽前面的“个”去掉。春天的家乡是美丽的。。

可以通过以下步骤来查找word中的病句：明确Word可以通过内置的功能来查找病句。解释在Word中，可以通过“语法检查”功能来查找病句。该功能可以检查文档中的语法错误，包括病句、拼写错误等。使用“语法检查”功能时，可以选择具体的语言版。

“端正了学习的目的和态度”这样的说法肯定是不对的，属于“动宾搭配不当”方面的语病。“端正”和“态度”搭配起来是合适的，那么“目的”的前面应该添加上“明确”来搭配才合理。这样看来，原句就可以这样修改:刘小红明确了学习的目的，端正了学习的态度。

修改病句中有错别字的给分要根据错别字在句子中的重要程度给分，换言之，如果这个错别字在句子的关键词中，它影响读者对句子的理解和运用，就该多扣分，反之则酌情少扣分。比方说，教室里坐满了一年级的小学生一句中，坐写成了座，小写成了笑就该多扣分。。

令人满怀期待不是病句。令人满怀期待的意思就是让人内心充满了期望和等待。这句话从结构到用词都是非常准确的，表达了人对之前所描述的事情充满希望充满期待和等待希望实现的喜悦。这句话隐寓的意思是令人满怀期待的事情一定是一件很美好的事情。。

错别字，词语重复，缺少主语，，指代不清，词语搭配不当，标点使用错误，指代不明，意思表达不完整。

是病句。从结构上看，是主语残缺。原因是“由于”的出现,使这个句子主语缺失.从语义上看,是杂糅.把两个语义杂糅在一起了.最简单的改法是去掉“由于”..。..。

至死不渝的爱着不是句子，助词的使用不当，因为爱着是表示形态的动词，所以应该使用地字。此外，按照句子的评判标准至死不渝的爱着还差个表示谁词语才算句子，基于以上原因，可以作出如下修改，在至前加上他们二字，将的改成地，即将至死不渝的爱着改成他们至。

这个病句属于典型的句子成分混杂。它有两种改法：1.《海的女儿》作者是安徒生。2.《海的女儿》是安徒生写的。另外《海的女儿》是童话故事，我们知道，书名或文章名应该使用书名号。。

兴修和建设都是动词，不能这样搭配用，再者，动词前不能用什么修饰，要改这个病句有两种方法，笫一兴修水利，具体到某一项目。把建设作名词用，如搞什么建设。出现此类病句，主要是搭配不合理，词性没搞清楚，可以釆取保留一方，改掉另一方的办法。。

这个句子不是病句，但需要进一步完善，加上主语和宾语就更准确了。可以修改为：她深情款款地看着他。深情款款，表示满含诚挚的深情。用来做状语修饰宾语，更加准确表达出看的状态。状语用来修饰谓语动词，位置在谓语之前。运用得当会更好地体现句子的感。

首先，你这个问题并不完整。因为很多词语要放在语境中才有意思。你给的语境都不完整，是没办法判断的。完整的问题应该是：王老师说:"同学们,有不懂的地方欢迎垂询"这句话是否是病句?这句话是病句。解析：垂询是长辈对晚辈的说法,应该改为拜访或询。

修改病句的口诀诊断句子的毛病,七个方面查清楚。一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。。

了得和了不得都不是病句，是人们在日常生活中经常使用的词组，是形容很厉害或者了不起的意思。比如，赞赏这个人的武功，可以说这个人功夫了得，也可以说这个人的功夫了不得，但在某种语境下，两者又不可以通用，比如可以说这个人取得了不得的成绩，但不能说这。

修改病句的符号有：删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、前移号。语文病句的类型主要有：成分残缺、用词不当、词语搭配不当、前后矛盾、词序颠。

感谢诚邀。“傍晚下了一阵雨雨过天晴”这句话的毛病是什么时候雨过天晴的没交待清楚。可改为“傍晚下了一阵雨，大约半个小时后，雨过天晴。圆圆的月亮像大玉盘一样挂在高高的天上，几颗星星也调皮地眨着眼睛，好像在说：‘这阵雨下的太好了，洗亮了我的眼睛，。

1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上，仔细地看。

修改病句的符号有下列几种：1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4。

1、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）2、搭配不当：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）3、成分残缺：从这一。

这个句子属于谓语和宾语搭配不当。这个句子的主语是我们，谓语是养成，宾语是态度，良好和学习是宾语态度的两个定语。态度的意思是对人或对事采取的立场和看法，显然态度与养成不能搭配。因此这个句子可以这样改：我们要养成良好的学习习惯。。

比喻不当的病句有下列几种情况。1、他长得很像他妈妈。(表示比较，虽有比喻词，但不是比喻)2、天这么晚了，他好像不会来了。(表示猜测，这也不是比喻)。3、雨下了一夜，早晨看地里庄稼仿佛长高不少。(表想象)。4、像你这种人，不值。

现就读于某某学校是病句。这句话单从汉语的语法功能来看，违反了语法结构规律，缺少主语，属于成分残缺。“就读”是谓语，“谋谋学校”是就读的“宾语”，“现”是表时间的副词，作“状语”，是谁“就读于某某学校”呢，是“张三”还是“李四”，原句没有指。

是病句。忍俊不禁是个成语，其意思是克制不住自己，忍不住发笑。这个成语本身就含有笑的意思，描绘的就是如何发笑的状态，显然不能再拿来作状语形容人笑的程度。形容人笑的词语很多，比如前仰后合、眼泪盈眶等等。题中病句可改为:他笑得前仰后合。也可改为：。

“马上就快结束了”这个表达方式在语法上并没有错误，它并不是一个病句。这个表达方式是一种口头语言，比较口语化，给人一种亲切、自然的感觉。它通常用于表达某个事情即将结束的情境，比如一场活动、一段旅程、一个项目等等。然而，在正式的书面语言中，我。

可以修改为：浙江、江苏两省是稻米的重要产区。 这里病句的病因是主语和宾语的搭配不当问题。原病句中的主语是“稻米”，句子的宾语是“重要产区”，这里说“稻米”是“重要产区”是不符合要求的，稻米是作物的一种，而重要产区是指的地区，二者是完全不同的。

问题中的“人家令堂”一句的表述，存在明显的语法问题，是一个病句。如何理解，需要注意以下几点：1、“人家令堂”的错误，属于“语焉不详”的错误类型，具体表现在“人家”和“令”指代混乱。2、造成混乱的原因，是对“人家”和“令”的意思没有。